

M-A in Hindi at Karma Devi Smriti Mahavidyalaya


Basti, Uttar Pradesh
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About the Specialization
What is Hindi at Karma Devi Smriti Mahavidyalaya Basti?
This M.A. Hindi program at Karma Devi Smriti Mahavidyalaya focuses on providing an in-depth understanding of Hindi language, literature, and its cultural significance. It delves into the rich history of Hindi literature, from ancient to modern periods, alongside critical theories and linguistics. The program is designed to equip students with analytical skills, research methodologies, and a deep appreciation for India''''s literary heritage.
Who Should Apply?
This program is ideal for Bachelor''''s degree holders with a strong foundation in Hindi, aspiring educators, researchers, content creators, and individuals keen on pursuing careers in media, publishing, or civil services. It also caters to those looking to enhance their linguistic proficiency and cultural understanding in the Indian context.
Why Choose This Course?
Graduates of this program can expect to pursue rewarding careers in academia as professors, researchers, or subject matter experts. Opportunities also exist in publishing houses, news media, and as content writers or translators for government and private sectors. With a solid foundation, students are well-prepared for NET/JRF examinations, enhancing their prospects for higher education and entry to competitive civil services in India.

Student Success Practices
Foundation Stage
Master Literary History and Theories- (undefined)
Dedicate time to thoroughly understand the various periods of Hindi literature (Adi, Bhakti, Riti, Modern Kaal) and core literary theories (Indian and Western Poetics). Create timelines and mind maps to connect movements and influential figures, laying a strong academic base.
Tools & Resources
Standard Hindi Sahitya Ka Itihas by Acharya Ramchandra Shukla, Dr. Nagendra''''s criticism works, University Library resources
Career Connection
A strong grasp of literary history and theory is essential for academic pursuits, teaching roles, and competitive exams like NET/JRF, making you a credible expert in the field.
Extensive Reading of Primary Texts- (undefined)
Go beyond summaries and engage directly with original works of major poets and prose writers prescribed in the syllabus. Join a literary club or form a study group to discuss texts and interpretations, enhancing comprehension and critical thinking.
Tools & Resources
Original texts by Kabir, Surdas, Tulsidas, Prasad, Premchand, Literary journals, Peer discussion groups
Career Connection
Deep engagement with primary texts develops nuanced understanding, crucial for literary criticism, academic research, and quality content creation in publishing and media.
Develop Strong Analytical and Writing Skills- (undefined)
Regularly practice critical analysis of literary texts and linguistic concepts through essays and assignments. Seek feedback from professors to refine your arguments and improve your writing style in Hindi, focusing on clarity, coherence, and academic rigor.
Tools & Resources
Academic writing guides in Hindi, Faculty mentorship, Peer review sessions
Career Connection
Excellent analytical and writing skills are fundamental for all Hindi-related professions, including teaching, research, journalism, and content development, ensuring effective communication of ideas.
Intermediate Stage
Cultivate Functional Hindi & Media Skills- (undefined)
Focus on practical applications of Hindi, such as translation, official correspondence (राजभाषा हिन्दी), and creative writing for media. Participate in workshops on journalism, scriptwriting, or digital content creation to gain hands-on experience and build a portfolio.
Tools & Resources
Translation software/tools (e.g., Google Translate for practice, professional glossaries), Newspaper internships, Creative writing workshops
Career Connection
These skills open doors to careers in government, media houses (print/digital), corporate communication, and translation services, which are in high demand in India.
Engage in Research & Critical Discourse- (undefined)
Actively participate in seminars and discussions on contemporary critical discourses like Dalit literature, स्त्री विमर्श, and आदिवासी विमर्श. Start working on your mini-dissertation or project early, focusing on robust research methodology and data collection, to hone academic inquiry skills.
Tools & Resources
Research journals, Online academic databases, University research guidance cells, Conferences
Career Connection
Developing research acumen is vital for higher education (Ph.D.), think tanks, social research, and contributing to scholarly publications, positioning you as an academic thought leader.
Prepare for Academia & Civil Services- (undefined)
Begin focused preparation for competitive examinations like UGC NET/JRF, which are crucial for academic careers. Simultaneously, explore Hindi-specific papers and general studies for state-level and UPSC civil services exams, leveraging your strong language foundation.
Tools & Resources
UGC NET/JRF study materials, Civil Services exam coaching resources, Previous year question papers
Career Connection
Targeted preparation for these exams significantly enhances career prospects in university teaching, research fellowships, and prestigious government administrative roles in India.
Advanced Stage
Program Structure and Curriculum
Eligibility:
- Bachelor''''s degree in any discipline from a recognized university, with Hindi as a subject or equivalent.
Duration: 4 semesters / 2 years
Credits: 64 Credits
Assessment: Internal: 25%, External: 75%
Semester-wise Curriculum Table
Semester 1
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| HIN-C-101 | हिन्दी साहित्य का इतिहास (आदिकाल एवं भक्तिकाल) | Core | 4 | आदिकाल नामकरण और प्रमुख प्रवृत्तियां, रासो साहित्य, जैन एवं नाथ साहित्य, भक्तिकाल की प्रवृत्तियां और स्वरूप, निर्गुण काव्यधारा (संत एवं सूफी काव्य), सगुण काव्यधारा (रामभक्ति एवं कृष्णभक्ति काव्य) |
| HIN-C-102 | हिन्दी साहित्य का इतिहास (रीतिकाल एवं आधुनिक काल) | Core | 4 | रीतिकाल नामकरण एवं प्रमुख धाराएं (रीतिबद्ध, रीतिसिद्ध, रीतिमुक्त), आधुनिक काल की पृष्ठभूमि एवं भारतेन्दु युग, द्विवेदी युग और खड़ी बोली हिन्दी का विकास, छायावाद, प्रगतिवाद और प्रयोगवाद की प्रवृत्तियां, नई कविता एवं समकालीन हिन्दी काव्य |
| HIN-C-103 | काव्यशास्त्र एवं हिन्दी आलोचना | Core | 4 | काव्य के लक्षण, प्रयोजन एवं हेतु, भारतीय काव्यशास्त्र के प्रमुख सिद्धांत (रस, ध्वनि, वक्रोक्ति, औचित्य), पाश्चात्य काव्यशास्त्र के प्रमुख आचार्य (प्लेटो, अरस्तू, लोंजाइनस), हिन्दी आलोचना का उद्भव एवं विकास, प्रमुख हिन्दी आलोचक एवं उनकी आलोचना पद्धतियां |
| HIN-C-104 | भाषा विज्ञान एवं हिन्दी भाषा | Core | 4 | भाषा की परिभाषा, स्वरूप एवं विशेषताएं, भाषा विज्ञान के विभिन्न अंग (स्वनिम, रूपिम, अर्थ विज्ञान), हिन्दी भाषा का उद्भव और विकास, अपभ्रंश, अवहट्ट एवं पुरानी हिन्दी, हिन्दी की उपभाषाएं एवं प्रमुख बोलियां (खड़ी बोली, ब्रज, अवधी) |
Semester 2
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| HIN-C-201 | प्राचीन एवं मध्यकालीन काव्य | Core | 4 | पृथ्वीराज रासो (चंदबरदाई), विद्यापति पदावली, कबीर, जायसी एवं सूरदास का काव्य, तुलसीदास: रामचरितमानस एवं विनयपत्रिका, मीराबाई एवं घनानंद |
| HIN-C-202 | आधुनिक काव्य | Core | 4 | भारतेन्दु हरिश्चंद्र एवं मैथिलीशरण गुप्त, जयशंकर प्रसाद: कामायनी, सूर्यकांत त्रिपाठी ''''निराला'''' एवं सुमित्रानंदन पंत, महादेवी वर्मा एवं सच्चिदानंद हीरानंद वात्स्यायन ''''अज्ञेय'''', गजानन माधव मुक्तिबोध एवं धूमिल |
| HIN-C-203 | गद्य साहित्य (कहानी, उपन्यास) | Core | 4 | प्रेमचंद: गोदान, फणीश्वरनाथ रेणु: मैला आँचल, मोहन राकेश: अंधेरे बंद कमरे, भीष्म साहनी: तमस, मन्नू भंडारी: महाभोज |
| HIN-C-204 | गद्य साहित्य (नाटक, एकांकी एवं निबंध) | Core | 4 | जयशंकर प्रसाद: स्कंदगुप्त, मोहन राकेश: आषाढ़ का एक दिन, धर्मवीर भारती: अंधा युग, रामवृक्ष बेनीपुरी: गेहूं और गुलाब, हजारी प्रसाद द्विवेदी: कुटज |
Semester 3
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| HIN-C-301 | प्रयोजनमूलक हिन्दी | Core | 4 | प्रयोजनमूलक हिन्दी की अवधारणा एवं स्वरूप, राजभाषा हिन्दी: संवैधानिक स्थिति एवं विकास, कार्यालयी हिन्दी: पत्राचार, टिप्पण एवं प्रारूपण, अनुवाद: परिभाषा, महत्व एवं प्रकार, पारिभाषिक शब्दावली एवं मानक हिन्दी |
| HIN-C-302 | हिन्दी पत्रकारिता एवं जनसंचार | Core | 4 | हिन्दी पत्रकारिता का उद्भव एवं विकास, समाचार संकलन, लेखन एवं संपादन, फीचर लेखन, स्तम्भ लेखन एवं रिपोर्टिंग, जनसंचार माध्यम: रेडियो, टेलीविजन एवं इंटरनेट, विज्ञापन, जनसंपर्क एवं मीडिया नैतिकता |
| HIN-C-303 | दलित साहित्य, स्त्री विमर्श एवं आदिवासी विमर्श | Core | 4 | दलित साहित्य की अवधारणा एवं प्रमुख रचनाकार, स्त्री विमर्श: स्वरूप, विकास एवं प्रमुख महिला रचनाकार, आदिवासी विमर्श: पृष्ठभूमि एवं साहित्यिक योगदान, इन विमर्शों के सामाजिक एवं सांस्कृतिक सरोकार, प्रमुख प्रतिनिधि रचनाएं एवं लेखक |
| HIN-E-304 (A) | लोक साहित्य | Elective | 4 | लोक साहित्य की अवधारणा, स्वरूप एवं महत्व, लोकगीत: प्रकार एवं विशेषताएं, लोकगाथाएं एवं लोकनाट्य, लोककथाएं एवं लोकसुभाषित, हिन्दी लोकसाहित्य का क्षेत्रीय अध्ययन |
Semester 4
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| HIN-C-401 | सृजनात्मक लेखन एवं अनुवाद | Core | 4 | सृजनात्मक लेखन: कहानी, कविता, नाटक, निबंध की प्रविधियां, अनुवाद: परिभाषा, स्वरूप, महत्व एवं प्रकार, अनुवाद की प्रक्रिया एवं सिद्धांत, मशीनी अनुवाद एवं अनुवाद की सीमाएं, सृजनात्मक लेखन एवं अनुवाद का व्यावहारिक पक्ष |
| HIN-C-402 | शोधप्रविधि एवं प्रलेखन | Core | 4 | शोध का अर्थ, स्वरूप, प्रकार एवं महत्व, शोध समस्या का चयन एवं परिकल्पना निर्माण, दत्त संकलन की विधियां एवं विश्लेषण, शोध प्रारूप, रूपरेखा एवं निष्कर्ष, संदर्भ सूची, ग्रंथ सूची एवं शोध आलेखन |
| HIN-P-403 | मौखिक परीक्षा/लघु शोध प्रबंध/परियोजना कार्य | Project/Viva | 4 | लघु शोध प्रबंध लेखन हेतु विषय का चयन, शोध प्रस्तावना एवं कार्यप्रणाली, तथ्यों का संकलन एवं विश्लेषण, निष्कर्ष एवं प्रस्तुतीकरण, मौखिक परीक्षा एवं शोध कार्य पर चर्चा |
| HIN-E-404 (A) | भारतीय साहित्य | Elective | 4 | भारतीय साहित्य की अवधारणा एवं स्वरूप, भारतीय भाषाओं के प्रमुख साहित्यकार एवं उनकी कृतियां, भारतीय साहित्य की एकता एवं विविधता, तुलनात्मक साहित्य का परिचय एवं महत्व, भारतीय भाषाओं में प्रमुख साहित्यिक विधाएं |




