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M-A-HINDI in General at Mizoram University
Aizawl, Mizoram
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About the Specialization
What is General at Mizoram University Aizawl?
This M.A. - Hindi program at Mizoram University focuses on a comprehensive study of Hindi language and literature, encompassing its historical evolution, diverse literary forms, linguistic principles, and contemporary critical approaches. Given India''''s linguistic diversity and the prominence of Hindi as an official language, this program plays a vital role in fostering advanced scholarship and promoting its usage, especially in regions like the North-East where cultural exchange is crucial. It also delves into functional Hindi and its applications.
Who Should Apply?
This program is ideal for graduates holding a B.A. with Hindi as an elective, optional, or core subject, seeking deep academic engagement. It also caters to individuals aiming for careers in teaching, research, translation, journalism, and public administration. Enthusiasts of Indian literature and language who wish to contribute to its preservation and propagation will find this program highly enriching.
Why Choose This Course?
Graduates of this program can expect diverse career paths within India, including roles as Hindi teachers in schools and colleges, content writers, translators in government and private sectors, journalists, editors, and research scholars. Entry-level salaries can range from INR 3 LPA to 6 LPA, with experienced professionals earning significantly more. The program prepares students for NET/JRF examinations, essential for academic careers, and for roles in organizations promoting Hindi.
Student Success Practices
Foundation Stage
Master Literary History and Core Concepts- (Semester 1-2)
Focus on understanding the chronological development of Hindi literature (Adikal, Bhaktikal, Ritikal, Adhunik Kal) and foundational linguistic concepts. Create timelines and concept maps. Regularly read critical texts and original works prescribed in the syllabus.
Tools & Resources
University library, departmental seminars, standard literary history books (e.g., Acharya Ramchandra Shukla, Hazariprasad Dwivedi), online literary databases
Career Connection
Strong foundational knowledge is crucial for academic research, teaching roles, and competitive exams (NET/JRF), providing a solid base for advanced literary analysis.
Develop Functional Hindi Skills for Real-World Application- (Semester 1-2)
Actively practice functional Hindi, including official correspondence, translation, and media writing. Participate in workshops, debates, and public speaking events in Hindi to enhance practical usage and confidence in communication.
Tools & Resources
Official government Hindi documents, news portals (e.g., Jansatta, Dainik Jagran), translation software (for exposure), local administrative offices for understanding official language usage
Career Connection
Essential for careers in government (official language officer), journalism, translation, content writing, and corporate communications in Hindi-speaking environments.
Engage with Regional Literature and Culture- (Semester 1-2)
Take a keen interest in ''''Mizoram ke Vishisht Adhyayan'''' and ''''Uttar-Purvi Bharat ka Hindi Sahitya.'''' Participate in local cultural events, interact with native speakers, and explore the intersection of Hindi with regional languages and traditions in the North-East.
Tools & Resources
Local libraries, cultural societies, university''''s cultural exchange programs, field visits if organized, local resource persons
Career Connection
Develops a unique specialization in regional linguistic and cultural contexts, valuable for research, cultural exchange programs, and local administrative/educational roles, especially relevant in the North-East.
Intermediate Stage
Dive Deep into Modern Literary Analysis and Criticism- (Semester 3-4)
Focus on critical analysis of modern poetry, prose, and dramatic works. Engage with different critical theories (Western and Indian). Write critical essays and participate in literary discussions to sharpen analytical and interpretative skills.
Tools & Resources
Scholarly journals, critical anthologies, literary seminars, peer review sessions, academic databases like Jstor (if accessible)
Career Connection
Crucial for academic careers, literary editing, cultural criticism, and advanced research, demonstrating a nuanced understanding of literary discourse.
Master Translation Theory and Practice- (Semester 3-4)
Undertake intensive translation exercises from English to Hindi and vice-versa, focusing on various text types (literary, technical, administrative). Understand the nuances of cultural and linguistic transfer and the challenges involved in professional translation.
Tools & Resources
Online translation tools (as learning aids), specialized dictionaries, translation workshops, government translation projects (if available)
Career Connection
Opens doors to professional translation, interpretation, localization, and language services in various sectors, including government, media, and publishing.
Initiate Research with a Project Work- (Semester 3-4)
Begin identifying potential research areas early, consult with faculty for guidance, and diligently work on the ''''Project Karya'''' (Dissertation). Focus on meticulous data collection, analysis, and academic writing, adhering to research methodologies.
Tools & Resources
University research guidelines, academic writing guides, plagiarism checkers, research ethics workshops, faculty mentorship
Career Connection
Essential preparation for M.Phil./Ph.D. programs, research assistant positions, and developing independent scholarly aptitude, directly impacting higher academic and research career prospects.
Advanced Stage
Program Structure and Curriculum
Eligibility:
- B.A. with Hindi as an Elective/Optional/Core Subject with 45% marks or 50% marks in aggregate with Hindi upto 10+2 standard.
Duration: 4 semesters / 2 years
Credits: 80 Credits
Assessment: Internal: 30%, External: 70%
Semester-wise Curriculum Table
Semester 1
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| HIC-101 | हिन्दी साहित्य का इतिहास (आदिकाल एवं भक्तिकाल) | Core | 4 | आदिकाल: नामकरण, सीमांकन, प्रमुख प्रवृत्तियाँ, रासो साहित्य, जैन, नाथ, सिद्ध साहित्य, भक्तिकाल: नामकरण, सीमांकन, प्रमुख प्रवृत्तियाँ, निर्गुण काव्यधारा (ज्ञानमार्गी, प्रेममार्गी), सगुण काव्यधारा (रामभक्ति, कृष्णभक्ति) |
| HIC-102 | आधुनिक गद्य साहित्य | Core | 4 | नाटक, एकांकी, उपन्यास, कहानी, निबंध, आलोचना, संस्मरण, रेखाचित्र, जीवनी, आत्मकथा, यात्रावृत्त, रिपोर्ताज, भारतेन्दु युग से अद्यतन प्रवृत्तियाँ, प्रमुख गद्य विधाओं का स्वरूप एवं विकास |
| HIC-103 | काव्यशास्त्र एवं साहित्य सिद्धान्त | Core | 4 | काव्य लक्षण, काव्य हेतु, काव्य प्रयोजन, रस सिद्धान्त, अलंकार सिद्धान्त, रीति सिद्धान्त, ध्वनि सिद्धान्त, वक्रोक्ति सिद्धान्त, औचित्य सिद्धान्त, भारतीय काव्यशास्त्र के प्रमुख सिद्धान्त, पाश्चात्य काव्यशास्त्र के प्रमुख सिद्धान्त |
| HIC-104 | प्रयोजनमूलक हिन्दी | Core | 4 | प्रयोजनमूलक हिन्दी: स्वरूप और क्षेत्र, कार्यालयी हिन्दी: पत्राचार, टिप्पणी, प्रारूपण, अनुवाद सिद्धान्त एवं व्यवहार, पारिभाषिक शब्दावली, जनसंचार और विज्ञापन में हिन्दी |
| HIC-105 | मिज़ोरम के विशिष्ट अध्ययन | Core | 4 | मिज़ोरम का भूगोल, इतिहास, संस्कृति, मिज़ो साहित्य: उद्भव एवं विकास, मिज़ो लोकगीत एवं लोककथाएँ, मिज़ो और हिन्दी साहित्य के सम्बन्ध, मिज़ोरम में हिन्दी का स्वरूप और प्रचार-प्रसार |
Semester 2
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| HIC-201 | हिन्दी साहित्य का इतिहास (रीतिकाल एवं आधुनिक काल) | Core | 4 | रीतिकाल: नामकरण, सीमांकन, प्रमुख प्रवृत्तियाँ, रीतिबद्ध, रीतिमुक्त, रीतिसिद्ध काव्य, भारतेन्दु युग, द्विवेदी युग, छायावाद, प्रगतिवाद, प्रयोगवाद, नई कविता, समकालीन कविता, प्रमुख कवि और उनकी प्रवृत्तियाँ |
| HIC-202 | प्राचीन एवं मध्यकालीन काव्य | Core | 4 | कबीर, सूरदास, तुलसीदास, मीराबाई, जायसी, घनानंद, निर्गुण काव्य परम्परा: संत और सूफी, सगुण काव्य परम्परा: रामभक्ति और कृष्णभक्ति, प्रमुख कवियों की काव्यगत विशेषताएँ |
| HIC-203 | भाषा विज्ञान एवं हिन्दी भाषा | Core | 4 | भाषा विज्ञान: स्वरूप, परिभाषा, शाखाएँ, स्वनिम विज्ञान, रूपिम विज्ञान, वाक्य विज्ञान, अर्थ विज्ञान, हिन्दी भाषा: उद्भव, विकास, उपभाषाएँ, बोलियाँ, मानक हिन्दी का स्वरूप और व्याकरणिक संरचना |
| HIC-204 | तुलनात्मक साहित्य एवं लोक साहित्य | Core | 4 | तुलनात्मक साहित्य: स्वरूप, सिद्धान्त, प्रयोजन, भारतीय साहित्य की तुलनात्मक अध्ययन पद्धतियाँ, लोक साहित्य: परिभाषा, स्वरूप, लोकगीत, लोककथाएँ, लोकनाट्य, लोक-मुहावरे एवं कहावतें |
| HIC-205 | पत्रकारिता एवं जनसंचार | Core | 4 | पत्रकारिता: परिभाषा, प्रकार, सिद्धान्त, समाचार संकलन एवं लेखन, सम्पादन, जनसंचार: स्वरूप, माध्यम (रेडियो, टेलीविज़न, इंटरनेट), विज्ञापन, फीचर लेखन, सम्पादकीय लेखन, आधुनिक पत्रकारिता के आयाम |
Semester 3
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| HIC-301 | आधुनिक काव्य | Core | 4 | जयशंकर प्रसाद, सूर्यकांत त्रिपाठी निराला, सुमित्रानंदन पंत, महादेवी वर्मा, रामधारी सिंह दिनकर, अज्ञेय, मुक्तिबोध, धूमिल, छायावाद, प्रगतिवाद, प्रयोगवाद, नई कविता की प्रवृत्तियाँ, प्रमुख आधुनिक कवियों की काव्यगत विशेषताएँ |
| HIC-302 | उपन्यास एवं कहानी | Core | 4 | प्रेमचंद, जैनेन्द्र, अज्ञेय, फणीश्वरनाथ रेणु, मोहन राकेश, कृष्णा सोबती, उपन्यास कला और उसके विकास, कहानी कला और उसके विकास, प्रमुख उपन्यासकार और कहानीकार की रचनाएँ |
| HIC-303 | नाटक एवं अन्य गद्य विधाएँ | Core | 4 | भारतेन्दु हरिश्चंद्र, जयशंकर प्रसाद, मोहन राकेश, धर्मवीर भारती, नाटक कला: सिद्धान्त एवं व्यवहार, एकांकी, निबंध, आलोचना, जीवनी, आत्मकथा, संस्मरण, प्रमुख नाट्यकार और अन्य गद्यकारों की रचनाएँ |
| HIE-304 | वैकल्पिक पत्र-I (Dalit Sahitya OR Stri Vimarsh) | Elective | 4 | दलित साहित्य: स्वरूप, पृष्ठभूमि, प्रमुख रचनाकार, दलित आत्मकथाएँ, स्त्री विमर्श: अवधारणा, हिन्दी साहित्य में स्त्री चित्रण, प्रमुख स्त्रीवादी रचनाकार एवं उनकी कृतियाँ, सामाजिक न्याय और साहित्य में उनका प्रतिबिम्ब, साहित्य में हाशिये के समाज का प्रतिनिधित्व |
| HIE-305 | वैकल्पिक पत्र-II (तुलनात्मक भारतीय साहित्य OR उत्तर-पूर्वी भारत का हिन्दी साहित्य) | Elective | 4 | भारतीय भाषाओं का साहित्य: स्वरूप और परम्पराएँ, साहित्यिक परम्पराएँ और उनका तुलनात्मक अध्ययन, अनुवाद की भूमिका और महत्त्व, उत्तर-पूर्वी राज्यों में हिन्दी साहित्य का विकास, प्रमुख रचनाकार, साहित्यिक पत्रिकाएँ और सांस्कृतिक योगदान |
Semester 4
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| HIC-401 | हिन्दी आलोचना | Core | 4 | आलोचना: स्वरूप, प्रकार, सिद्धान्त, प्रमुख आलोचक: आचार्य रामचन्द्र शुक्ल, हजारीप्रसाद द्विवेदी, नामवर सिंह, रामविलास शर्मा, सैद्धान्तिक आलोचना एवं व्यावहारिक आलोचना, आलोचना के विविध रूप और प्रवृत्तियाँ |
| HIC-402 | अनुवाद विज्ञान: सिद्धान्त और व्यवहार | Core | 4 | अनुवाद: स्वरूप, परिभाषा, प्रकार, अनुवाद के सिद्धान्त एवं प्रक्रिया, अनुवाद की समस्याएँ और समाधान, पारिभाषिक शब्दावली और इसका प्रयोग, वैज्ञानिक, तकनीकी, साहित्यिक अनुवाद |
| HIC-403 | शोध प्रविधि | Core | 4 | शोध: स्वरूप, प्रकार, महत्त्व, शोध समस्या का चयन, परिकल्पना निर्माण, दत्त संकलन की प्रविधियाँ, शोध प्रारूप, शोध आलेखन, संदर्भ ग्रंथ सूची, शोध नैतिकता और साहित्यिक चोरी |
| HIE-404 | वैकल्पिक पत्र-III (प्रवासी साहित्य OR लोक साहित्य) | Elective | 4 | प्रवासी साहित्य: अवधारणा, स्वरूप, प्रमुख रचनाकार, हिन्दी प्रवासी साहित्य का वैश्विक परिदृश्य, लोक साहित्य: परिभाषा, स्वरूप, लोकगीत, लोककथाएँ, लोकनाट्य, लोक-मुहावरे एवं कहावतें, भारतीय संस्कृति में लोक साहित्य का महत्त्व |
| HIC-405 | प्रोजेक्ट कार्य | Project | 4 | लघु शोध प्रबंध (Dissertation on a chosen topic in Hindi Literature/Language), विषय चयन और शोध प्रस्तावना, साहित्य समीक्षा और दत्त विश्लेषण, प्रबंध लेखन और प्रस्तुतिकरण, मौखिक परीक्षा (Viva Voce) |
