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M-A in Hindi at Sri Mannu Lal Kanya Mahavidyalaya
Kanpur Nagar, Uttar Pradesh
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About the Specialization
What is Hindi at Sri Mannu Lal Kanya Mahavidyalaya Kanpur Nagar?
This M.A. Hindi program at Sri Mannu Lal Kanya Mahavidyalaya, affiliated with CSJMU, focuses on a comprehensive study of Hindi language and literature. It delves into the historical evolution, critical theories, and diverse forms of Hindi literature from ancient to modern times. The program emphasizes an in-depth understanding of literary criticism, linguistics, functional Hindi, and research methodology, crucial for contributing to India''''s rich linguistic heritage and expanding media landscape.
Who Should Apply?
This program is ideal for graduates with a Bachelor''''s degree in Hindi or a related field, possessing a strong passion for literature, language analysis, and cultural studies. It caters to fresh graduates seeking entry into academic, media, or content creation roles, as well as working professionals like teachers or journalists aiming to enhance their domain expertise and pursue higher academic pursuits or specialized roles in language-intensive industries.
Why Choose This Course?
Graduates of this program can expect diverse career paths in India, including roles as educators, journalists, content writers, editors, translators, public relations specialists, and civil service aspirants. Entry-level salaries typically range from INR 3-5 LPA, growing significantly with experience. The program equips students with critical thinking, research, and communication skills, vital for success in academia, publishing, and the growing digital content industry in India.
Student Success Practices
Foundation Stage
Master Core Literary History and Theory- (Semester 1-2)
Develop a strong understanding of the evolution of Hindi literature (Adi to Modern) and foundational literary theories. Engage actively with classical texts and their critical interpretations.
Tools & Resources
University library resources, CSJMU e-content, NCERT/UGC-NET Hindi literature books, Online literary archives like Google Books for ancient texts
Career Connection
A robust theoretical base is essential for academic pursuits, teaching positions, and informed literary analysis in publishing or media roles.
Cultivate Strong Language and Research Fundamentals- (Semester 1-2)
Focus on improving grammar, vocabulary, and basic linguistic analysis. Practice essay writing and summarizing complex texts regularly. Start familiarizing yourself with academic research article structures and ethical guidelines.
Tools & Resources
Standard Hindi grammar books (e.g., Vasudev Nandan Prasad), Online dictionaries, Academic journal databases like Shodhganga for Hindi research papers, University writing center support
Career Connection
Excellent linguistic and foundational research skills are crucial for any role involving content creation, editing, journalism, or higher studies like M.Phil/Ph.D.
Engage in Peer Learning and Discussion Forums- (Semester 1-2)
Actively participate in classroom discussions, form study groups, and join college literary societies. Present your interpretations of texts and engage in constructive debates to refine your understanding and communication skills.
Tools & Resources
College literary clubs, Departmental seminars, WhatsApp study groups, Online forums and Facebook groups dedicated to Hindi literature
Career Connection
Enhances critical thinking, oral communication, and presentation skills, which are vital for academic roles, public speaking, and collaborative work environments in India.
Intermediate Stage
Advanced Stage
Deepen Research and Specialization- (Semester 3-4)
Focus intensively on the research methodology paper. Identify areas of interest for your project/dissertation and explore advanced research techniques. Attend workshops on academic writing specific to Hindi literature.
Tools & Resources
CSJMU research guidelines, Shodhganga for dissertations, J-Gate for research journals, Library databases for academic resources, Faculty mentors for topic selection and literature review
Career Connection
Essential for pursuing M.Phil/Ph.D., becoming a research associate, or excelling in roles requiring in-depth analytical and investigative skills within academia or think tanks.
Develop Functional and Professional Hindi Skills- (Semester 3-4)
Actively practice translation, official correspondence, and content creation for various media platforms. Explore opportunities for internships in publishing, journalism, or government departments to gain practical experience.
Tools & Resources
Hindi software for official work, Translation tools, Local newspapers and media houses for internship opportunities, Government offices for practical exposure to administrative Hindi
Career Connection
Directly prepares students for roles in translation, content writing, editing, corporate communication, and government administrative services (e.g., IAS, PCS) in India.
Prepare for NET/JRF and Civil Services- (Semester 3-4)
Begin preparing strategically for competitive exams like UGC NET/JRF for lectureship and research, or state/union civil services exams, which often feature Hindi literature as an optional subject.
Tools & Resources
Previous year question papers for NET/JRF and UPSC/State PSC, Specialized coaching materials, Online test series, Discussion forums for competitive exam aspirants
Career Connection
Opens pathways to university teaching, junior research fellowships, and prestigious administrative roles across India, offering significant career advancement and stability.
Program Structure and Curriculum
Eligibility:
- B.A. with Hindi as a core subject or B.A. (Hons.) in Hindi, or an equivalent degree from a recognized university.
Duration: 2 years (4 semesters)
Credits: Credits not specified
Assessment: Internal: 25%, External: 75%
Semester-wise Curriculum Table
Semester 1
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| MAH-101 | हिन्दी साहित्य का इतिहास (आदिकाल से रीतिकाल तक) | Core | 4 | आदिकाल: नामकरण, परिस्थितियाँ, प्रवृत्तियाँ, नाथ, सिद्ध, जैन साहित्य, रासो साहित्य, भक्तिकाल: परिस्थितियाँ, संत, सूफी, सगुण काव्य, रीतिकाल: नामकरण, प्रवृत्तियाँ, रीतिबद्ध, रीतिसिद्ध, रीतिमुक्त, प्रमुख कवि और उनकी रचनाएँ |
| MAH-102 | काव्यशास्त्र एवं साहित्य सिद्धान्त | Core | 4 | काव्य लक्षण, हेतु, प्रयोजन, शब्द शक्ति: अभिधा, लक्षणा, व्यंजना, रस सिद्धान्त: अवयव, निष्पत्ति, अलंकार: शब्दालंकार, अर्थालंकार, छंद: दोहा, सोरठा, चौपाई, साहित्य के विभिन्न रूप |
| MAH-103 | प्राचीन एवं मध्यकालीन काव्य | Core | 4 | विद्यापति: पदावली (चयनित), कबीर: साखी, सबद (चयनित), जायसी: पद्मावत (सिंघलद्वीप खंड), सूरदास: भ्रमरगीत सार (चयनित), तुलसीदास: रामचरितमानस (बालकांड), मीराबाई, रसखान (चयनित पद) |
| MAH-104 | भाषा विज्ञान एवं हिन्दी भाषा | Core | 4 | भाषा की परिभाषा, स्वरूप, विशेषताएँ, भाषा और बोली में अंतर, भारोपीय भाषा परिवार: हिन्दी का स्थान, हिन्दी भाषा का उद्भव और विकास, हिन्दी की बोलियाँ: वर्गीकरण, देवनागरी लिपि: विशेषताएँ, मानकीकरण |
Semester 2
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| MAH-201 | हिन्दी साहित्य का इतिहास (आधुनिक काल) | Core | 4 | भारतेन्दु युग: परिस्थितियाँ, प्रवृत्तियाँ, द्विवेदी युग: प्रमुख कवि, पत्रिकाएँ, छायावाद: प्रमुख कवि, विशेषताएँ, प्रगतिवाद, प्रयोगवाद, नई कविता, समकालीन कविता, गद्य साहित्य का विकास |
| MAH-202 | पाश्चात्य काव्यशास्त्र | Core | 4 | प्लेटो: काव्य सिद्धान्त, अरस्तू: अनुकरण, त्रासदी सिद्धान्त, लॉन्जाइनस: उदात्त तत्व, क्रोचे: अभिव्यंजनावाद, आई.ए. रिचर्ड्स: मूल्य सिद्धान्त, टी.एस. इलियट: निर्वैयक्तिकता का सिद्धान्त |
| MAH-203 | आधुनिक गद्य साहित्य | Core | 4 | निबंध: भारतेन्दु, आचार्य शुक्ल, हजारी प्रसाद द्विवेदी, कहानी: प्रेमचंद, जयशंकर प्रसाद, अज्ञेय, उपन्यास: प्रेमचंद, यशपाल, फणीश्वरनाथ रेणु, नाटक: जयशंकर प्रसाद, मोहन राकेश, संस्मरण, रेखाचित्र, आत्मकथा, पत्रकारिता और हिन्दी गद्य |
| MAH-204 | प्रयोजनमूलक हिन्दी | Core | 4 | प्रयोजनमूलक हिन्दी: अवधारणा, स्वरूप, कार्यालयी हिन्दी: पत्राचार, टिप्पणी, प्रारूपण, अनुवाद: स्वरूप, महत्व, प्रकार, पारिभाषिक शब्दावली निर्माण, कंप्यूटर और हिन्दी, जनसंचार माध्यम और हिन्दी |
Semester 3
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| MAH-301 | आधुनिक काव्य | Core | 4 | मैथिलीशरण गुप्त: भारत-भारती (चयनित), जयशंकर प्रसाद: कामायनी (श्रद्धा सर्ग), सूर्यकांत त्रिपाठी ''''निराला'''': राम की शक्तिपूजा, सुमित्रानंदन पंत: परिवर्तन, महादेवी वर्मा: नीरजा (चयनित कविताएँ), अज्ञेय: असाध्य वीणा |
| MAH-302 | विशेष अध्ययन (प्रेमचंद) | Core | 4 | प्रेमचंद का जीवन और साहित्य, प्रेमचंद के उपन्यास: गोदान, निर्मला, प्रेमचंद की कहानियाँ: कफ़न, पूस की रात, ईदगाह, प्रेमचंद की वैचारिकी, दलित चेतना और प्रेमचंद, प्रेमचंद के उपन्यासों में ग्रामीण जीवन |
| MAH-303 | शोध प्रविधि | Core | 4 | शोध: परिभाषा, महत्व, प्रकार, शोध के चरण: समस्या चयन, परिकल्पना निर्माण, आँकड़ा संकलन: स्रोत, प्रविधियाँ, पाद-टिप्पणी, संदर्भ ग्रंथ सूची, शोध आलेख लेखन, शोध की नैतिकता |
| MAH-304 | वैकल्पिक प्रश्न पत्र (कोई एक) | Elective | 4 | विकल्प A: दलित साहित्य (अवधारणा, आत्मकथाएँ, कविता, कहानी), विकल्प B: लोक साहित्य (स्वरूप, लोकगीत, लोक कथाएँ, लोक नाट्य), दलित विमर्श की चुनौतियाँ, क्षेत्रीय लोक साहित्य: अवधी, ब्रज, लोक संस्कृति और साहित्य, प्रमुख दलित साहित्यकार |
Semester 4
| Subject Code | Subject Name | Subject Type | Credits | Key Topics |
|---|---|---|---|---|
| MAH-401 | नाट्य एवं रंगमंच | Core | 4 | भारतीय नाट्य परंपरा, हिन्दी नाटक का उद्भव और विकास, भारतेंदु, जयशंकर प्रसाद के नाटक, मोहन राकेश: आषाढ़ का एक दिन, नुक्कड़ नाटक, रंगमंच के तत्व |
| MAH-402 | समीक्षा शास्त्र | Core | 4 | समीक्षा: स्वरूप, प्रकार, आचार्य रामचंद्र शुक्ल की समीक्षा, आचार्य हजारी प्रसाद द्विवेदी की समीक्षा, डॉ. नामवर सिंह की समीक्षा, समकालीन समीक्षा की प्रवृत्तियाँ, साहित्यिक आलोचना के मानदंड |
| MAH-403 | भारतीय साहित्य एवं तुलनात्मक साहित्य | Core | 4 | भारतीय साहित्य: अवधारणा, स्वरूप, भारतीय साहित्य की विविध विधाएँ, तुलनात्मक साहित्य: परिभाषा, महत्व, तुलनात्मक साहित्य के अध्ययन क्षेत्र, विभिन्न भाषाओं के साहित्य में तुलना, अनुवाद और तुलनात्मक साहित्य |
| MAH-404 | परियोजना कार्य / निबंध | Project | 4 | शोध विषय का चयन, आँकड़ों का विश्लेषण, परियोजना प्रतिवेदन लेखन, मौखिक परीक्षा (वाइवा), साहित्यिक निबंध लेखन, समसामयिक साहित्यिक मुद्दों पर प्रस्तुति |
